首先，我很荣幸以一名普通教师和普通党员的身份成为中国共产党湘潭大学第五次代表大会的代表。校党委书记章兢做了“立德树人、创新驱动，努力建设有鲜明特色的高水平现代大学”的大会报告，报告总结了过去十年湘潭大学的进步和发展，我深受触动。
　　我是2005年来湘潭大学工作的，刚好见证了湘潭大学这十年的发展和辉煌。章书记在报告中强调了创新驱动战略对我校实现有鲜明特色的高水平现代大学的重要性。地方普通高校是国家创新驱动发展体系中的重要组成部分，实施服务创新驱动发展战略，既是学校自身优化发展的需要和使命，也是推动湘潭大学进一步发展的重要动力和源泉。全面实施“驱动创新”，构建“大创新’格局是保证我们学校“十三五”规划顺利完成的重要前提。
　　如何全面服务创新驱动无疑是我们学校全体教职员工群策群力深入思考的核心问题。创新的主体是人，因此拥有一批具有开拓进取精神的湘大科研群体是全面实现创新驱动的基础，因此，我认为，实现全面服务创新驱动，学校要以更大的气魄引进人才。我来自材料科学与工程学院，我们学院去年与西北核技术研究所以合作建院的形式引进了欧阳晓平院士，并从美国布鲁克海威实验室引进了国家“千人计划”学者李正教授，两位学科带头人引进不到一年也就是今年的6月30日就签署了湘潭国家高新区院士创新产业园战略合作协议，欧阳院士的特种机器人项目、李正教授的超纯高阻硅X光探测项目成为首批引进项目。此次签约仪式的成功举行，充分发挥了院士专家团队的技术引领和桥梁纽带的作用，加强了湘潭大学与湘潭市高新产业的合作交流，加快了高校研究成果向产业的转化，提升了我校对湘潭市高新产业和湘潭市地方经济的服务能力。市委书记陈三新在讲话中对以上项目服务地方经济发展的重要作用给出了高度的评价，这就是大力引进人才，促进创新驱动发展的真实例证。说到人才引进，我在分会讨论时提出了一些建议。湘大已经成功实现了从教学研究型向研究教学型的转化，因此人才引进的理念要有相应的转变。教学研究型大学师资配备总量的标准主要是教学任务量，而研究教学型大学师资配备总量的衡量标准应该主要是科研任务量和科研的预期发展规模，因此，改变引进人才的标准，才能进一步促进湘潭大学在“十三五”期间再造辉煌。我相信，在全面服务创新驱动战略的方针指引下，把湘潭大学建设成为有鲜明特色的高水平现代大学指日可待。